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sábado, 31 de mayo de 2014

1° medio: Actividad Totalitarismos.

Actividad I

Siguiendo como ejemplo el modelo de presentación de abajo, completa una presentación sobre los regímenes totalitarios. Envía tu trabajo a jl.carreras.m@hotmail.com



Actividad II

Ve a la clase sobre el Totalitarismo y la Democracia de Aquí y responde a lo siguiente en base a la información proporcionada:

1)       Señala dos antecedentes que provocan la aparición de los regímenes totalitarios.
2)       Cómo justifica un alemán y un italiano la aparición de los regímenes totalitarios en sus países?
¿Por qué estos gobiernos según ellos son mejores?
3)       Compara los regímenes totalitarios y democráticos en cuanto a:
-          Censura
-          Libertad de expresión
-          Respeto a derechos
-          Represión
-          Libertad de manifestarse
-          Existencia multipartidismo
4)       Practicar y responder en el cuaderno al menos 7 preguntas.
5)       Ir a evaluar y resuelve los ejercicios

sábado, 13 de abril de 2013

Mapa sobre el Imperialismo.

Hoy trabajaremos en la confección de un mapa sobre el imperialismo durante fines del siglo XIX e inicios del XX en el mundo, con el objeto de conocer a las grandes potencias colonialistas y ubicar sus dominios en el globo. 

Recuerden que deben ubicar en su mapa mudo los lugares señalados en el cuadro resumen hecho en clases el pasado viernes y a través de simbología (colores) ubiquen la potencia junto a sus colonias respectivas.

* NO OLVIDEN ORIENTAR EL MAPA (puntos cardinales) Y PONER EL NOMBRE DE OCÉANOS O MARES IMPORTANTES Y EL TÍTULO AL MAPA.

Haz clic en este link, reproduce el mapa y resuelve las dos preguntas de la actividad.
http://www.zigzag.cl/hipertextos/historia1m/unidades/unidad1/cap3/iniciotema1.html

Para ubicar los países colonialistas y sus colonias específicamente te puedes ayudar de este mapa.

domingo, 31 de marzo de 2013

El Nacionalismo

A partir del presente documento, responde en tu cuaderno a las siguientes preguntas. 

1) Señala 3 países o lugares del mundo donde comenzó el Nacionalismo fuertemente a manifestarse según el texto.

 2) Define:
a) Nación
b) Nacionalismo

 3) Explica la diferencia entre Estado y Nación.

 4) A partir de la Revolución Francesa (1789) cómo se define el concepto nación.

 5) Qué características dan al Nacionalismo los pensadores del Romanticismo.

 6) Menciona las etapas por las cuales pasa el movimiento nacionalista.

 7) Señala los tipos de nacionalismos existentes.

jueves, 26 de abril de 2012

Guía de Actividades sobre la Primera Guerra Mundial.

1) Desarrolla en tu cuaderno las actividades que aparecen a partir de la página nº 8 de la guía. Las preguntas se resuelven con la información contenida en el mismo documento.Guia primera guerra mundial desarrollo


2) Actividad de Mapa: Reproduce el siguiente mapa, no olvidando utilizar simbología adecuada y señalar claramente cada una de las partes en conflicto. Anota además los puntos cardinales y el nombre de los océanos y continentes que aparecen en él. Presiona sobre Fullscreen para ampliar la imagen.
1GM en Europa

jueves, 22 de marzo de 2012

sábado, 13 de agosto de 2011

Recurso Educativo Digital. Un Viaje por el Siglo XX.

Un Viaje por el Siglo XX
Recurso que tiene como propósito hacer que alumnos y alumnas describan los principales hechos acontecidos durante el siglo XX, especialmente en el acontecer político.

Recurso Educativo Digital. La Guerra Fría.

La Guerra Fría
Caracterizar la Guerra Fría como un período en que el mundo se organizó en torno a dos bloques antagónicos, lo que generó graves tensiones internacionales.